Skip to main content

Study Guide

Field 177: Bilingual Education Assessment—Urdu
Presentational Writing: Urdu

Recommendation for individuals using a screenreader: please set your punctuation settings to "most."

Review the hand-draw tutorial video opens in a new window and scanning instructions PDF document, which include a sample response sheet from a Mathematics test and will be made available during your test.

Directions for Presentational Writing: Urdu Assignment

For the Presentational Writing section of the test, you will write an essay in Urdu in response to an assignment.

Read the assignment carefully before you begin to write. Think about how you will organize your essay. You should use your time to plan, write, review, and edit your essay. You may use the erasable notebooklet to make notes, write an outline, or otherwise prepare your response. However, your final response to the assignment must be written on the response sheets and scanned using the scanner provided at your workstation.

Instructions for scanning your Response Sheets are available by clicking the "Scanning Help" button at the top of the screen.

Your response will be evaluated according to the following criteria:

Your response will be evaluated on the criteria above, not on the position you take. Your response must be written in your own words. With the exception of appropriately identified quotations and paraphrases from the passage, your writing must be your own.

Any time spent responding to the assignment, including scanning the response sheet(s), is part of your testing time. Monitor your time carefully. When your testing time expires, a pop-up message will appear on-screen indicating the conclusion of your test session. Only response sheets that are scanned before you end your test or before time has expired will be scored. Any response sheet that is not scanned before testing ends will NOT be scored.

Select the Next button to continue.

Presentational Writing: Urdu
Sample Assignments

In this study guide, two sample assignments are provided to assist an examinee in preparing for the actual test. On the actual test, there will be one Presentational Writing: Urdu assignment to which the examinee will have to provide a response.

Competency 0006 
Presentational Writing: Urdu

Presentational Writing: Urdu
Sample Assignment 1

Use the information below to complete the assignment that follows.

In your opinion, can online teaching and learning be used for class instruction in a useful and effective way?

In response to the question above, write a well-organized and coherent essay in Urdu for an audience of educated adults. In your essay, you must:

Your response must be written in your own words.

Presentational Writing: Urdu
Sample Strong Response to Sample Assignment 1

Note: The sample strong response for the presentational writing assignment is an example of a response that a candidate might write. While the sample response demonstrates effective presentational writing skills, it could contain typical errors that candidates may produce in composing an essay in Urdu. Please see the rationale following the response for more details.

اس میں کوئی شک نہیں کہ آن لائن تدریس اور سیکھنے کو اسکولوں میں مفید اور موثر طریقے سے استعمال کیا جاسکتا ہے۔ معلومات اور وسائل کی کوئی حد نہیں ہے جو میں متعدد زبانوں میں تلاش کرسکتا ہوں۔ آن لائن معلومات مجھے اپنے طلباء کے ساتھ مختلف زبانوں میں تصورات کا اشتراک کرنے کی اجازت دیتی ہے. یہ سیکھنے کو تمام طالب علموں کے لئے ایک عمدہ انداز میں دستیاب بناتا ہے۔

ایک استاد کی حیثیت سے، میں اپنی کلاسوں میں اسکول میں مختلف ٹکنالوجیوں کا استعمال کرتا ہوں. نتیجے کے طور پر ، میں دیکھتا ہوں کہ طلباء کی شرکت میں کس طرح اضافہ ہوتا ہے کیونکہ وہ اپنے ساتھیوں کے ساتھ اپنے کام کا اشتراک کرسکتے ہیں اور بعد میں استعمال کے لئے تمام تبدیلیوں پر نظر رکھ سکتے ہیں اور محفوظ کرسکتے ہیں۔ اس کے علاوہ، میں اپنے طالب علموں کے سیکھنے کے انداز میں تدریس میں فرق کر سکتا ہوں. میں عام طور پر اپنی کلاسوں میں آن لائن ویڈیوز ، موسیقی یا بلاگز شامل کرتا ہوں جو میرے طلباء انفرادی طور پر یا گروپوں میں تلاش کرنے سے لطف اندوز ہوتے ہیں۔ کئی بار، طالب علم میرے ساتھ اشتراک کرنے کے لئے نئے وسائل لاتے ہیں جب وہ موضوع سے محبت کرتے ہیں.

مجھے آن لائن کوئز دینے کی سہولت بھی پسند ہے۔ یہ مجھے طالب علموں کو فوری رائے فراہم کرنے کا ایک عمدہ طریقہ فراہم کرتا ہے۔ میں فوری طور پر جان سکتا ہوں کہ کہاں مسائل ہیں. طلباء کو فائدہ ہوتا ہے کیونکہ ان کی غلط فہمیاں فوری طور پر دور ہوجاتی ہیں۔

جیسا کہ دیکھا گیا ہے ، آن لائن وسائل تعلیم کو تمام طلباء کے لئے زیادہ قابل قبول بنانے میں کردار ادا کرتے ہیں اور ان کی دو زبانی ترقی میں مدد کرتے ہیں۔ اس سے ڈیجیٹل مہارت کے حامل طلباء کو اسکول کے اندر اور باہر معلومات حاصل کرنے اور ان کا جائزہ لینے کے لئے بھی تیار کیا جائے گا۔

Presentational Writing: Urdu
Rationale for Sample Strong Response to Sample Assignment 1

The response is a well-organized and coherent essay that effectively communicates clear ideas and develops a logical conclusion. The candidate states a clear opinion on the issue presented in the question by explaining that online teaching and learning can be used in a useful way in schools.

The candidate effectively supports and explains the stated opinion with at least two of the candidate's own relevant ideas or examples. As a teacher, the writer utilizes various technologies at school. This increases student participation and motivation as the teacher can include online videos and other online tools as well as provide immediate feedback when giving quizzes online.

The response effectively uses a range of appropriate vocabulary and/or idiomatic language. It also effectively uses a range of appropriate grammatical constructions and time frames. Minor errors do not interfere with comprehensibility.

Presentational Writing: Urdu
Sample Assignment 2

Use the information below to complete the assignment that follows.

In your opinion, can students' life experiences be used to facilitate student learning?

In response to the question above, write a well-organized and coherent essay in Urdu for an audience of educated adults. In your essay, you must:

Your response must be written in your own words.

Presentational Writing: Urdu
Sample Strong Response to Sample Assignment 2

Note: The sample strong response for the presentational writing assignment is an example of a response that a candidate might write. While the sample response demonstrates effective presentational writing skills, it could contain typical errors that candidates may produce in composing an essay in Urdu. Please see the rationale following the response for more details.

میں سمجھتا ہوں کہ طالب علموں کی زندگی کے تجربات کو سیکھنے کی سہولت کے لئے استعمال کیا جاسکتا ہے۔

ایک طالب علم کے طور پر، جب میرے اساتذہ نے میری زندگی کے واقعات کا حوالہ دیا اور انہیں نئی تعلیم کی تعمیر کے لئے استعمال کیا تو میں خاص اور قابل قدر محسوس کرتا تھا. مجھے خوشی کا احساس یاد ہے جب میرے اساتذہ کلاسوں میں میری اپنی زندگی سے کچھ بات کرتے تھے۔ میرے ہم جماعت بھی پسند کرتے تھے جب کلاس کی گفتگو میں ان کی زندگی کے تجربات کی مثالیں شامل ہوتی تھیں۔ اس سے ہمیں مضبوط رابطے بنانے میں مدد ملی جس نے سیکھنے کو آسان بنا دیا۔ لہذا ، ایک استاد کی حیثیت سے ، میں اپنے طلباء کے ثقافتی پس منظر اور تجربات کے بارے میں جاننے کی کوشش کرتا ہوں تاکہ جب میں نئے تصورات پڑھاتا ہوں تو ان کا استعمال کر سکوں۔

مثال کے طور پر ، سوشل اسٹڈیز میں ، میں اپنے طلباء کے آبائی ممالک کے دیوار کے نقشے دکھاتا ہوں۔ جب طالب علم ریاستہائے متحدہ امریکہ کے جغرافیہ کے بارے میں سیکھ رہے ہوتے ہیں اور دریاؤں یا پہاڑوں کے نقشے پر مقامی ہوتے ہیں تو ، میں اپنے طلباء کو اپنے ملک کے دیوار کے نقشے پر قدرتی خصوصیات کی نشاندہی کرکے اپنے آبائی / ورثہ ملک کے جغرافیہ کے بارے میں اشتراک کرنے کا موقع دیتا ہوں۔ بعض اوقات ہم مختلف ممالک کے مابین اختلافات اور مماثلت پر تبادلہ خیال کرتے ہیں. اس سے طبقاتی شرکت میں اضافہ ہوتا ہے اور ہر ایک کو ثقافتی طور پر جامع ماحول میں نقطہ نظر کا اشتراک کرنے کا موقع ملتا ہے۔

آخر میں، یہ واضح ہے کہ طالب علموں کی زندگی کے تجربات اور پس منظر کو مربوط کرنے سے سیکھنے میں سہولت ملتی ہے اور کلاس روم میں ثقافتی طور پر جامع ماحول پیدا ہوتا ہے جہاں ہر کوئی متعلقہ، قابل احترام اور قابل قدر محسوس کرتا ہے.

Presentational Writing: Urdu
Rationale for Sample Strong Response to Sample Assignment 2

The response is a well-organized and coherent essay that effectively communicates clear ideas and develops a logical conclusion. The candidate states a clear opinion on the issue presented in the question by expressing that students’ life experiences can be used to facilitate learning.

The candidate effectively supports and explains the stated opinion with at least two of the candidate's own relevant ideas or examples. As a student, the writer and classmates felt special when the teachers referred to something from their lives in classes. As a teacher, the writer displays maps of the home countries of the students in class. This increases student participation and allows students to share their diverse points of view.

The response effectively uses a range of appropriate vocabulary and/or idiomatic language. It also effectively uses a range of appropriate grammatical constructions and time frames. Minor errors do not interfere with comprehensibility.

Performance Characteristics for Presentational Writing: Urdu Assignment

The following characteristics guide the scoring of the response to the Presentational Writing: Urdu assignment.

APPROPRIATENESS The extent to which the response is an essay written in the candidate's own words, states an opinion on the issue presented in the question, and uses language, style, and sociocultural conventions appropriate for the assignment (task, purpose, audience, and context or situation)
SUPPORT The extent to which the response supports and explains the stated opinion with the candidate's own relevant ideas or examples
ORGANIZATION The extent to which the response is a well-organized and coherent essay that communicates clear ideas, develops a logical conclusion, and uses cohesive devices to connect sentences
GRAMMAR The extent to which the response uses a range of appropriate grammatical constructions, time frames, sentence structures, and mechanics (i.e., spelling, punctuation, capitalization, and diacritical marks)
VOCABULARY The extent to which the response uses a range of appropriate vocabulary and academic and/or idiomatic language

Score Scale for Presentational Writing: Urdu Assignment

A score will be assigned to the response to the Presentational Writing: Urdu assignment according to the following score scale.

Score Point Score Point Description
4 The "4" response demonstrates effective presentational writing skills.
3 The "3" response demonstrates generally effective presentational writing skills.
2 The "2" response demonstrates partially effective presentational writing skills.
1 The "1" response demonstrates ineffective presentational writing skills.
U The response is unscorable because it is merely a repetition of the assignment, not related to the assignment, not primarily in the target language, or not of sufficient length to score.
B There is no response to the assignment.